劳动力与教育

人口分为五个教育层级，从无学历到研究院。每座建筑需要特定层级的工人——招不到大学毕业生，工厂就缺员停产。在人口页可查看各层级供需。

长期：建那个层级的学校（高中、大学、研究院）——毕业生会在数年间进入劳动力池。短期：通过劳务协议从国外引进该层级工人，或减少需要它的建筑。

能：在劳动力市场用"引进工人"——对方国家要有该层级的失业者，你的国家要有吸引力（工资、繁荣、安全）。移民协议还能建立稳定人流；来的人会计入你的人口结构。

要么岗位总量不够，要么岗位层级错配。建能创造就业的产业；失业同时拖累收入和满意度。毕业生过剩时，人们对那些学校的兴趣会自然下降。